Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2016-04-30
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Title: Education, disability and sport-therapy: from Paralympics to health for all
Abstract: This article retraces the main pedagogical moments, history and science leded the Paralympics to play a role, as well as therapeutic, even philanthropic and social-ransom in people with disabilities.The disability subdget is generally a disadvantaged person in modern society, but in recent decades, starting from an intuition of dr. Ludwig Guttman, the handicap world is undergoing profound changes.The Paralympic Movement, parallel to the traditional Olympic Games in fact, born in the middle of the last century in order to bring help to recovery the veterans of the Second World War. Over the decades, the idea of sports and physical activity as a "therapy" has managed more and more to find a definition and an institutional space. The concept of disability has reached a wider, in fact contemplates operating difficulties of person both personally and in the participation in a social activity. So today to physical activity and sport can place alongside the rehabilitation and educational process, helping to improve physical health, quality of life, enhancing the individual through conscious action and anthropologically justified educational-relational intervention.
Keywords:
Title: Pedagogia, disabilità e sport-terapia: dalle Paralimpiadi alla salute per tutti
Abstract: Con il presente articolo si vogliono ripercorre i principali momenti pedagogici, storici e scientifici che hanno portato le Paralimpiadi a ricoprire un ruolo, oltre che terapeutico, anche filantropico e di riscatto-sociale in soggetti con disabilità. Il portatore di disabilità è generalmente un soggetto svantaggiato nella società moderna, ma negli ultimi decenni, partendo da un'intuizione del dott. Ludwig Guttman, il mondo dell'handicap sta subendo profondi cambiamenti. Il Movimento Paralimpico, parallelo ai Giochi Olimpici tradizionali infatti, nasce nella metà del secolo scorso al fine di portare aiuto nel recupero dei reduci della II Guerra mondiale. Con il passare dei decenni l'idea di sport e di attività fisica come "Terapia" è riuscito sempre più a trovare una definizione e uno spazio istituzionale. Anche il concetto di disabilità ha raggiunto un più ampio respiro, infatti contempla difficoltà di funzionamento della persona sia a livello personale che nella partecipazione alle attività sociali. Ad oggi quindi l'attività fisicae lo sport possono affiancarsi al processo riabilitativo ed educativo, contribuendo a migliorare la salute fisica, la qualità della vita, valorizzando l'individuo attraverso l'azione consapevole e antropologicamente giustificata dell'intervento educativo-relazionale annesso.
Keywords:
Title: Pédagogie, handicaps et thérapie sportive: des Jeux paralympiques à la santé pour tout le monde
Abstract: Avec cet article, ils veulent retracer les principaux moments pédagogiques, historiques et scientifiques qui ont conduit les Jeux paralympiques à jouer un rôle, ainsi qu'à la thérapeutique, également philanthropique et à la rédemption chez les sujets handicapés.Le porteur du handicap est généralement une personne défavorisée dans la société moderne, mais au cours des dernières décennies, à partir d'une intuition de DR.Ludwig Guttman, le monde des handicapés subit des changements profonds.Le mouvement paralympique, parallèle aux Jeux olympiques traditionnels en fait, est né au milieu du siècle dernier afin d'apporter de l'aide à la récupération des anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale.Avec le passage des décennies, l'idée du sport et de l'activité physique telle que la «thérapie» a réussi à trouver une définition et un espace institutionnel de plus en plus.Même le concept de handicap a suscité un souffle plus large, en fait, il envisage la difficulté de fonctionner à la fois au niveau personnel et à la participation aux activités sociales.À ce jour, donc l'activité physique, le sport peut accompagner le processus de réhabilitation et d'éducation, contribuant à améliorer la santé physique, la qualité de vie, l'amélioration de l'individu à travers l'action consciente et anthropologiquement justifiée de l'intervention éducative annexée. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Pedagogía, discapacidades y terapia deportiva: desde paralímpicos hasta salud para todos
Abstract: Con este artículo, quieren volver sobre los principales momentos pedagógicos, históricos y científicos que llevaron a los Paralímpicos a desempeñar un papel, así como terapéutico, también filantrópico y redención en sujetos con discapacidades.El portador de discapacidad es generalmente una persona desfavorecida en la sociedad moderna, pero en las últimas décadas, comenzando a partir de una intuición del Dr. Ludwig Guttman, el mundo de la discapacidad está experimentando cambios profundos.El movimiento paralímpico, paralelo a los Juegos Olímpicos tradicionales de hecho, nació a mediados del siglo pasado para brindar ayuda en la recuperación de los veteranos de la Segunda Guerra Mundial.Con el paso de las décadas, la idea del deporte y la actividad física, como la "terapia", ha logrado encontrar una definición y un espacio institucional cada vez más.Incluso el concepto de discapacidad ha logrado una respiración más amplia, de hecho, contempla la dificultad de funcionar de la persona tanto a nivel personal como en participación en actividades sociales.Hasta la fecha, por lo tanto, la actividad física, el deporte puede acompañar la rehabilitación y el proceso educativo, ayudando a mejorar la salud física, la calidad de vida, mejorar al individuo a través de la acción consciente y antropológicamente justificada de la intervención educativa anexada. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Pedagogia, deficiências e terapia esportiva: da paralímpica à saúde para todos
Abstract: Com este artigo, eles querem refazer os principais momentos pedagógicos, históricos e científicos que levaram as paralímpicas a desempenhar um papel, além de terapêuticas, também filantrópicas e redenções em indivíduos com deficiência.O portador da deficiência é geralmente uma pessoa desfavorecida na sociedade moderna, mas nas últimas décadas, a partir de uma intuição do DR.Ludwig Guttman, o Handicap World está passando por profundas mudanças.O movimento paralímpico, paralelo aos Jogos Olímpicos Tradicionais de fato, nasceu em meados do século passado, a fim de trazer ajuda na recuperação dos veteranos da Segunda Guerra Mundial.Com a passagem das décadas, a idéia de esporte e atividade física, como "terapia", conseguiu encontrar uma definição e um espaço institucional cada vez mais.Até o conceito de deficiência alcançou uma respiração mais ampla, na verdade, contempla a dificuldade de funcionar da pessoa, tanto em nível pessoal quanto na participação em atividades sociais.Até o momento, portanto, a atividade física, o esporte pode acompanhar a reabilitação e o processo educacional, ajudando a melhorar a saúde física, a qualidade de vida, melhorando o indivíduo através da ação consciente e antropologicamente justificada da intervenção educacional-relacional anexada. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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